Bagaimana guru dapat menjadi peneliti di ruang kelasnya sendiri? Bagaimana tindakan sederhana dapat membawa perubahan besar dalam proses belajar mengajar?
Buku Menumbuhkan Pendidikan: Memahami Penelitian Tindakan Sekolah hadir sebagai panduan praktis dan reflektif bagi para pendidik yang ingin memahami dan menerapkan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) secara efektif. Dengan bahasa yang lugas dan studi kasus nyata, buku ini membekali pembaca untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi tindakan yang berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Tidak hanya membahas konsep dasar dan langkah-langkah praktis, buku ini juga mengangkat pentingnya sikap reflektif, kolaboratif, dan inovatif dalam membangun budaya belajar di lingkungan sekolah. Cocok bagi guru, kepala sekolah, mahasiswa pendidikan, maupun pengambil kebijakan yang ingin menumbuhkan pendidikan dari dalam.
