Peran Strategis Penelitian Tindakan Sekolah

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) merupakan pendekatan strategis yang melibatkan guru, kepala sekolah, dan seluruh komunitas pendidikan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan manajemen sekolah. Melalui proses reflektif, kolaboratif, dan berkelanjutan, PTS memungkinkan para pendidik untuk mengidentifikasi permasalahan nyata di lingkungan sekolah, merancang solusi berbasis data, serta mengevaluasi dampaknya secara langsung. Sinopsis ini menggambarkan bagaimana PTS tidak hanya berperan sebagai alat peningkatan mutu pendidikan, tetapi juga sebagai penggerak transformasi budaya sekolah yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik secara holistik. Dengan peran strategisnya, PTS menjadi fondasi penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan responsif terhadap tantangan zaman.