Supervisi Klinis

Pendidikan | Hanya Tersisa :

Rp. 43.000

Habis

Order Via Whatsapp

Deskripsi Produk

Judul Buku: Supervisi Klinis

Penulis: Ahmad Nur Kholis

Genre: Buku Ajar

ISBN: 978-602-6259-04-2

Buku ini penting dan menarik untuk dibaca serta dapat memberikan impact tidak hanya bagi supervisor melainkan juga bagi para guru. Hal tersebut bisa dilihat dari isi buku ini yang secara tidak langsung menuntut kedua pihak, supervisor dan supervisee, untuk saling bekerjasama melaksanakan kegiatan supervisi dalam suasana demokratis dan ilmiah. Langkah-langkah supervisi klinis juga dibahas secara detail di dalamnya. Semoga kehadiran buku ini dapat memberikan sumbangan bagi peningkatan kualitas pembelajaran.

-Prof. DR. H. Mansur, M.Ag., Guru Besar IAIN Salatiga dan Ketua Pokja Kurikulum dan Supervisi Pusat Pengembangan Madrasah (PPM) Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Tengah-

Guru merupakan penentu keberhasilan pendidikan dan guru-lah yang lebih mengetahui pembelajaran yang dilakukannya. Sehingga upaya meningkatkan mutu pembelajaran seyogyanya dimulai olehpihakguru.Oleh karenanya, pola komunikasi supervisor-guru dalam supervisi harus dibangun dalam situasi demokratis tanpa meninggalkan prinsip-prinsip ilmiah. Buku “Supervisi Klinis: Menghadirkan Makna Demokratis dan Ilmiah Dalam Kegiatan Supervisi Pembelajaran” mengungkap metode keterlibatan supervisor dalam upaya bantuan pengembangan situasipembelajaran guru yang lebih baik dengan menghindari pola direktif dan otokratis.Penulis secara detail juga memberikan deskripsi langkah-langkah supervisi klinis dengan disertai form observasi sebagai panduan yang masih dapat dikembangkan sesuai kebutuhan supervisor yang menggunakannya.

-H. Amir Mahmud, MM.M.Pd.I., Praktisi, Pengawas Teladan Tingkat Nasional dan Wakil Ketua Pokjawas PAI Provinsi Jawa Tengah-

Buku “Supervisi Klinis: Menghadirkan Makna Demokratis dan Ilmiah dalam Kegiatan Supervisi Pembelajaran” sangat aplikatif tidak hanya bagi supervisor pada pendidikan formal (Pengawas dan Kepala Sekolah), namun juga dapat digunakan sebagai panduan bagi supervisor-supervisor non formal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di lembaga yang dijalankannya.